Remise du projet : 16 octobre 2017

Titre du projet : POINTILLISME

HYPERLIEN vers l’échéancier du projet : https://marieclaracmy.sharepoint.com 

 

PROPOSITION DE CRÉATION : 

Nous avons été invitées à créer une image illustrant l'une des valeurs liées au concept de citoyenne du monde à l'école Marie-Clarac secondaire en intégrant de la représentation de l'espace et en exploitant le potentiel du dessin au point. 

 

LISTE DES APPRENTISSAGES :

 

1. La représentation de l'espace ( avec la perspective en diminution, la perspective en chevauchement et la perspective avec un ou plusieurs points de fuites). dans mon oeuvre, je n'est malheureusement pas représenter la perspective en diminution, mais j'ai respecter la perspective de chevauchement, comme nous pouvons voir dans mon oeuvre la boule de cristal chevauche mon cerveau. nous pouvons aussi constater que j'ai intégrais une perspective a deux point de fuite. nous pouvons le remarquer avec l’ombrage.
2. Les volumes suggérés avec des ombres et des lumières, avec des valeurs de tons (des surfaces éclairées directement et indirectement) et avec des dégradés : Dans mon oeuvre, nous pouvons constater que mon dessin montre une préséance d'ombre et de lumière. par exemple: ma boule de cristal est plus foncer dans les contour que au milieu, car la lumière passe au milieu. dans mon oeuvre j'ai aussi fait que des surface éclairer directement, car il n'y a pas d'ombre au sol dans mon dessin qui est causer par un objet.

POINTS À AMÉLIORER : 

• j'aurait respecter les réglé en ajoutent un perspective en diminution.
• j'aurait mieux améliorer mes ton de dégrader.

QUALITÉS DU PROFIL DE L'APPRENANTE : 

1. AUDACIEUSE : je constate que j'ai été audacieuse, car j'ai créer une oeuvre difficile. et je suis fière de mon résulta.